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Los empleos que nadie quiere | 
Revista: IncTema: EmpleoFecha: Septiembre 2005 Autor(es): Max Chafkin |
| Las escuelas de negocios están buscando constantemente profesores; algunos puestos pueden permanecer vacantes durante años. De hecho, en el año 2003, de 406 puestos, 71 quedaron vacantes. Esta es una tendencia que se ha acentuado, pues en 1999, de 236 puestos, quedaron vacantes sólo 41. Incluso en los programas más prestigiosos como: Wharton, UCLA, la Universidad de Virginia, hay tres o más puestos vacantes.
La culpa de esta situación la tienen en parte las universidades. Mientras que 1.600 universidades ofrecen al menos una materia empresarial, sólo dos docenas ofrecen un Ph.D., que es el prerrequisito para obtener una buena posición académica. Y, a pesar de la falta de profesores, las escuelas siempre consiguen patrocinantes que financien nuevos programas.
Por otra parte, las escuelas de negocios se han negado siempre a conservar a los profesores, pues consideran que muchos de estos tienen bajas calificaciones académicas. Por tanto, los mejores y más brillantes profesores en el mundo de la investigación escogen áreas más atractivas. De este modo, quedan disponibles los profesores menos calificados, lo que hace que las escuelas sean aún más renuentes a conservar a los mismos.
Hay quienes opinan que la falta de profesores calificados es solo el sÃntoma de un problema mayor. La persona que quiere ser un Ph.D. en un ambiente académico tradicional, no está dispuesta a salir y tomar decisiones, como lo harÃa un empresario. En un mundo perfecto, cada Ph.D. habrÃa sido empresario por diez años. Pero, dado que este no es el caso, las escuelas contratan algunos investigadores y muchos conferencistas invitados que vienen por un dÃa a contar su historia, lo que no siempre es muy edificante para los alumnos.
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Este es el resumen del artículo "Los empleos que nadie quiere" publicado en Septiembre 2005 en la revista Inc.
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