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Educaci贸n gerencial :: artículos de las mejores revistas de negocios

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Este no es el MBA de tu padre
Business Week, Mayo 16, 2005 (ejemplar Mayo 2005, Q2)

A principios de 2002, la Escuela Lally de Gerencia y Tecnolog铆a en el Instituto Polit茅cnico Rensselaer segu铆a con su rutina: bajo la sombra de Escuelas m谩s grandes y reconocidas, el n煤mero de estudiantes estaba disminuyendo. El buc贸lico campus tiene su encanto, pero no tanto como Nueva York o...

Naci贸n de consultores
Fast Company, Mayo 2005 (ejemplar Mayo 2005, Q1)

Hasta usted puede ser un consultor. S贸lo falta que encuentre el nicho adecuado. 驴Abono? 驴Satanismo? El Departamento de Trabajo de Estados Unidos, identifica 109.730 personas como consultores, cada una de las cuales gana en promedio US$ 86.910 anuales. Pero esta es s贸lo una parte del panorama....

Dios y Mahoma en Harvard
Fast Company, Mayo 2005 (ejemplar Mayo 2005, Q1)

A pesar de la gran cantidad de literatura gerencial disponible, las obras del fil贸sofo vien茅s Martin Buber est谩n siendo utilizadas para repensar las corporaciones de hoy en d铆a. Cuando Tom Chappel, gerente general de Tom鈥檚 of Maine, decidi贸 repensar su negocio, no acudi贸 a Michael Hammer,...

Los estudiantes de MBA
Business Week, Abril 18, 2005 (ejemplar Abril 2005, Q2)

Cuando los decanos de siete de las mejores escuelas de negocios de Estados Unidos comenzaron a hablar de reclutamiento, nuevos cursos y entrenamiento de l铆deres en una reuni贸n que hacen cada dos a帽os, la conversaci贸n se desvi贸 en un cierto momento: las aplicaciones para el curso de oto帽o...

Papel honor铆fico
Entrepreneur, Abril 2005 (ejemplar Abril 2005, Q1)

M谩s de 80 a帽os despu茅s de comenzar el primer programa de formaci贸n para emprendedores en la Universidad de Michigan, y una d茅cada m谩s o menos desde que dichos programas se reprodujeran por miles, est谩 claro que es posible aprender a ser empresario. Pero, 驴aquellos que estudian en dichos...

El carril r谩pido
Entrepreneur, Abril 2005 (ejemplar Abril 2005, Q1)

Los emprendedores no siguen reglas鈥 las rompen. Al menos esa es la leyenda. Pero, 驴qu茅 ocurre con las reglas para hacer crecer r谩pidamente una compa帽铆a? 驴Hay alg煤n tipo de condiciones necesarias para que una compa帽铆a crezca con celeridad? Para descubrirlo, hemos entrevistado a varios...

La paradoja del desempe帽o
Fast Company, Abril 2005 (ejemplar Marzo 2005, Q2)

Hoy en d铆a, los consumidores disfrutan de precios m谩s bajos y productos de mejor calidad; sin embargo, el 脥ndice Americano de Satisfacci贸n al Cliente est谩 un poco m谩s bajo que hace diez a帽os. Digamos que se trata de la paradoja del desempe帽o. Las grandes compa帽铆as y sus empleados han...

Los valores familiares del MBA
Business Week, Marzo 14, 2005 (ejemplar Marzo 2005, Q1)

Craig Mitchell sab铆a exactamente c贸mo deb铆a ser la escuela de negocios en la que estudiar铆a: un programa que le permitiera incursionar en la banca de inversiones, buenas relaciones con las firmas de Wall Street, y una comunidad en la que su esposa y tres hijos fueran bienvenidos y la pasaran...

Es hora de ensuciarse las manos
Forbes, Febrero 28, 2005 (ejemplar Marzo 2005, Q1)

Jeff Sandefer ha creado un programa de MBA radicalmente diferente. Para poder completarlo, es preciso hacer negocios reales. Los estudiantes de la escuela Acton, afiliada a la Universidad Hardin Simmons, tienen de 80 a 90 horas semanales de clases que no son impartidas por acad茅micos, sino por...

Busque cursos en l铆nea que realmente funcionen
Fortune, Febrero 07, 2005 (ejemplar Marzo 2005, Q1)

Cada vez m谩s compa帽铆as est谩n apoy谩ndose en los cursos 鈥渆n l铆nea鈥 para entrenar a sus empleados. Pero, 驴c贸mo saber qu茅 curso ser谩 una p茅rdida de tiempo y cu谩l ayudar谩 verdaderamente a los empleados? Lee Maxey, directora de aprendizaje de Pathlore Software, recomienda la siguiente...

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